关于组织参加“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”的通知
2009-4-8 9:33:09 文章来源：师训科 （阅读次数：
475）
各中心校、市直学校：
为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，引导广大青少年重视规范汉字书写能力的培养和提高，增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情，教育部语用司今年举办“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”。根据教育部语用司通知及省教育厅、省语委“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛”河南赛区组织实施方案的要求，现将我市中小学生参加大赛的有关事项通知如下：
一、活动主题
书写经典，传承文明。
二、参赛分组
小学一组（一、二、三年级）
小学二组（四、五、六年级）
初中组（初一至初三年级）
高中组（普通高中及中等职业学校在校生）
三、报名方式
四、参赛要求
1、此次比赛分软笔楷书、软笔隶书、软笔行书、硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书6种类别。参赛作品应以规范汉字书写中华经典诗词歌赋等文学作品，也可以从所学语文课本中选取，不得使用繁体字、异体字、“二简”字，不得出现自造字和错别字。
3、所有参赛作品一律不予退还，作者享有署名权，比赛主办单位享有使用权。
4、参赛作品请详细注明参赛者姓名、单位、参赛组别、联系方式。
五、比赛方式及时间安排
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。
（一）初赛（2009年4月）：初赛由市教体局、市语委联合举办。4月底前以学校为单位组织比赛，各校按组别、软笔和硬笔的不同书体，每位选手可兼报不同类别作品，每类作品限报1份。各单位评选出参赛作品的20%连同报名表5月15日前一并上报到教体局师训科，月底前寄送省大赛组委会。
（二）复赛（2009年6-7月）：由省语委组织。分“作品初选”和“现场比赛”两个步骤。作品初选由省评委会对所送作品，按组别、软笔和硬笔的不同书体，各评选出50%，其作者参加现场比赛，其它50%的作品作为省级“优秀奖”予以奖励；现场比赛以楷书、行书、隶书三种书体中的任一种，在规定纸张上按指定命题、规定格式书写（竖式或横式）。书写纸张由大赛组委会提供，其它用品选手自带。
（三）决赛（2009年7月）：决赛由教育语用司组织。决赛书写形式同复赛形式，加试汉字书写知识、语言文字规范知识及中国文化常识，加试内容采用书面笔答方式。
六、奖项设置
按不同组别、软笔和硬笔的不同书体评奖，设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖；并设“优秀指导教师奖”和“最佳指导教师奖”，“优秀组织单位奖”和“最佳组织单位奖”。
七、其他事项
1、规范汉字书写是学校教育教学的基本要求，也是培养学生良好行为习惯和综合素质的有效途径。各学校要高度重视开展这项活动，广泛发动，认真组织，充分利用全国举行这次比赛活动的有利时机，采取有力措施，提高学生书写规范汉字意识，养成书写规范汉字的良好习惯，把实施素质教育落实到具体工作中，为学生一生发展打下良好基础。
2、各学校上报作品时，上报一份反映学校组织比赛情况的材料。
未尽事宜，请与师训科联系。
联 系 人：杨亚娟
联系电话：6610477
省“德育小故事”评比活动
⒈时间：四月份
⒉参赛对象及内容：我市各级各类小学的学生。围绕改革开放以来国家经济、社会发展的新面貌、新成果，家庭和身边的人生活发生的新变化；以实际行动迎接建国六十周年、弘扬爱国主义精神；践行社会主义荣辱观等内容，反映小学生道德生活的某一方面。
⒊稿件要求：文章写自己亲身经历的事，内容真实具体。必须是记叙文，诗歌、童话、寓言等体裁的文章不予评奖。主题明确，文字通畅，富有童心童趣。字数在800字以内，书面整洁，用A4纸打印或抄写。每篇文章限报一名辅导教师。
⒋请各单位严格把关，严禁抄袭，在初选的基础上于4月30日前将评选出的文章择优选5篇左右报送市教研室。
